Studija slučaja o rukovođenju i inkluzivnom obrazovanju u Bosni i Hercegovini

Projekat uključuje provedbu desk istraživanja, te primjenu kvalitativnih i kvantitativnih istraživačkih metoda s ciljem ispitivanja u kojoj mjeri direktori škola podržavaju inkluziju u obrazovanju. Pregledom literature i provedbom istraživanja na uzorku direktora škola i stručnjaka u oblasti obrazovanja, identificira se politički kontekst u BiH kada je inkluzija u pitanju, izazovi u implementaciji inkluzivnih praksi, najbolje inkluzivne prakse itd.